Sem 26-30 Mayo

TAREAS: 1°D SEMANA 26- 30 Mayo

Favor de traer todo lo que puedan de reciclado =)

Lunes 26 mayo - Spelling Lesson 16 (1-5): “Sand Castle” (186-207). Escribir cada palabra 3 veces y leer el cuento.
1. her
2. fur
3. turn
4. bird
5. girl

Martes 27 may-
Science: En su cuaderno escribir un comentario sobre el siguiente video:
http://www.harcourtschool.com/menus/science2009/09up_close1.html

Miercoles 28 may– Spelling Lesson 16 (1-5): escribir cada oracion dos veces y leer el cuento en voz alta.

Jueves 29 abril-
Math: en cuaderno..
Y estudiar para el quiz de spelling (escribir una oracion con cada palabra) & math (addition / hundreds-tens-ones).

Viernes 30- Hoy es ultimo de para traer reciclado...

Sem 19-23 Mayo

TAREAS: 1°D SEMANA 19-23 Mayo

Lunes 19 mayo - Spelling Lesson 30 (6-10): “Frog and Toad Together” (226-247). Escribir cada palabra 3 veces y leer el cuento.
6. Mike won the game with the most points.
7. The train will leave the station soon.
8. Dan wore his new shirt to the party.
9. Pete is the boy who sits in front of you.
10. The school building has many classrooms.

Martes 20 may-
Science: En su cuaderno recortar de revistas 5 elementos de cada categoria (solidos, liquidos, gases).

Miercoles 20 may– Spelling Lesson 30 (1-5): escribir cada oracion dos veces y leer el cuento en voz alta.

Jueves 21 abril-
Math: en cuaderno..
Y estudiar para el quiz de la semana.

Viernes 22- Traer todo lo que puedan reciclar. Gracias!!

Semana 12-16

TAREAS: 1°D SEMANA 12-16 Mayo

Lunes 12 mayo -
Festejo “Mother´s Day”.

Martes 13 may –
Spelling words (Lesson 30, 1-5): escribir cada palabra 3 veces en cuaderno y leer cuento de la semana “The Banjo Trick” (p. 216-223).
1. Can you help me to find my lost dog?
2. Use your mind to solve the problem.
3. Tom likes the nice mild weather.
4. He doesn´t like the cold in the winter.
5. The teacher will fold the paper in half.

Miercoles 14 may– Spelling Lesson 30 (1-5): escribir cada oracion dos veces.
Math WorkBook: p. 150

Jueves 15 abril- Suspension de clases

Viernes 16- la salida sera a las 12:30

Semana 10-14 Marzo

TAREAS: 1°D SEMANA 10 Marzo – 14 Marzo

Lunes 10 –

Spelling Lesson 26 (1-5): “Night Flight” (Storytown) p. 60-67

La tarea de hoy es escribir las palabras tres veces y leer la historia.

1- Would you like to ride my bike?

2- I will try harder next time.

3- Have you ever tried to ride a horse?

4- Dad got two ties.

5- Please turn on the light so we can see.

Martes 11 – http://www.harcourtschool.com/menus/science2009/09up_close1.html

Science – Water cycle

Escogen el tema de la semana y en su cuaderno escriben un comentario sobre el video.

Miercoles 12 –

Spelling Lesson 26 (1-5): escribir las oraciones dos veces.

Write each spelling sentence 2 times.

Jueves 13 -

Math: ejercicios en cuaderno

Estudiar oraciones de la semana.

Viernes 14- Que disfruten las vaciones (17-28 Marzo). Nos vemos el lunes 31 de Marzo.

Examen de Spelling. Lesson 26 (1-5)

Semana 18-22 Febrero

TAREAS: 1°D SEMANA 18 – 22 Febrero

Lunes 18 Feb-

Spelling Lesson 11 (1-5): la tarea de hoy es escribir las palabras tres.

1. or

2. for

3. form

4. more

5. store

Y estudiar spelling / grammar review.

Martes 19 Feb –

*escribir dos veces cada oracion de spelling (Lesson 11 1-5)

*estudiar repaso de matematicas.

Miercoles 20 Feb–

PREP DAY.

Jueves 21 Feb-

Estudiar repaso de Science capitulos: 4, 5 , 6.

Viernes 22 Febrero- Festejo de Cumpleaños Febrero (Sophie, Michelle, Leo)

Estudiar para Examen de Spelling.

Semana 11-15 Febrero

TAREAS: 1°D SEMANA 11 – 15 Febrero

Lunes 11 Feb-
Spelling Lesson 25 (6-10): “Amazing Animals” (Storytown/ant) la tarea de hoy es escribir las palabras tres.
6- The rule is: “No running”
7- We had a nice time at the park
8- An elephant is a very large animal.
9- Can you hear the music?
10- My grandma and I talk on the telephone.
Y leer lectura de la semana.

Martes 12 Feb –
Science – On notebook do my own daily weather chart. Pg. 225

Miercoles 13 Feb–
Spelling Lesson 25 (6-10): escribir las oraciones dos veces.

Jueves 14 Feb- Festejo de San Valentin (Dia del amor y amistad)
Math: workbook pg. 96
Estudiar oraciones de la semana y matematicas.

Viernes 15 Febrero-
Examen de Spelling Lesson 25 (6-10) & Math (reloj).

Semana 04 - 08 Febrero

TAREAS: 1°D SEMANA 04 – 08 Febrero

Lunes 04 Feb- Dia de la Constitucion ! (Suspension)

Martes 05 Feb –
Spelling Lesson 24 (1-5): “Duke´s Work” (Storytown) la tarea de hoy es escribir las palabras tres.
1- Can you use this tool?
2- Your cat has a cute face.
3- Put the ice cube in the glass.
4- I need a new tube of tooth paste.
5- I liked the tune you played.

Science – Read pages: 214-215 (book)

Miercoles 06 Feb– Traer un flor (Cumple de Mrs. Melody)

Spelling Lesson 25 (1-5): escribir las oraciones dos veces y leer la historia de la semana pg: 16-23.

Jueves 07 Feb-

Math: workbook pg. 91
Estudiar oraciones de la semana.

Viernes 08 Febrero-
Examen de Spelling Lesson 25 (1-5) & Science Quiz Chapter 4 ( Desert, Forest, Habitat, Ocean).

Semana 28 Enero - 01 Febrero

TAREAS: 1°D SEMANA 28 Enero – 01 Febrero

Lunes 28 Enero– PREP DAY !

Martes 29 Enero –

Spelling Lesson 24 (6-10): “Mystery of the night song” (Storytown) la tarea de hoy es escribir las palabras tres veces y leer la historia 233-250.
6. The skating rink is large.
7. When we get tired, we´ll go home.
8. I like those mittens you have on.
9. I love playing in the snow.
10. We say hello to our friends.

Miercoles 30 Enero –

Science - How can we protect our natural resource?
Escribir la pregunta en cuaderno y escribir y dibujar 5 posibles respuestas. Leer capitulo de science pags. 206-213.

Spelling Lesson 24 (6-10): escribir las oraciones dos veces.
Write each spelling sentence 2 times.

Jueves 31 Enero-

Math: ejercicios en cuaderno
Estudiar oraciones de la semana.

Viernes 01 Febrero-
Examen de Spelling. Lesson 24 (6-10)

Sem. 21- 25 Enero

TAREAS: 1°D SEMANA 21-25 Enero

Lunes 21 Enero–
Spelling Lesson 24 (1-10): “What is in the Hedge” (Storytown) la tarea de hoy es escribir las palabras tres veces.
1. There is a sheet of ice on the pond.
2. It ´ s a nice day for skating.
3. I ´ll race you to the pond.
4. First, I want to finish the page of my book.
5. I will stay close to the edge.

Martes 22 Enero –
Science: libro de “Science” pag. 199, en cuaderno, clasificar y realizar tabla.

Miercoles 23 Enero –
Spelling Lesson 24: escribir las oraciones dos veces.
Write each spelling sentence 2 times.

Jueves 24 Enero- Presentacion de Norway 1: 30
Math: Workbook pg. 83

Viernes 25 Enero- Se pueden venir con ropa normal
Examen de Spelling. Lesson 24 (1-5)

*Les recuerdo que el Lunes 28 es Prep-day.

Semana 14-18 Enero

TAREAS: 1°D SEMANA 14-18 Enero

Lunes 14 Enero–
Spelling Lesson 9 (6-10): “Busy Buzzy Bee” (Trophies) *ellos en el salon escribiran su oracion, la tarea de hoy es escribir las palabras tres veces.
6. club
7. with
8. then
9. don´t
10. says
*Tarea Extra: favor de traer una caja de kleenex (vacia) o de preferencia, de zapatos.

Martes 15 Enero –
Science: libro de “Science” pag. 193, observar y realizar tabla en cuaderno.

Miercoles 16 Enero –
Spelling Lesson 09: escribir las oraciones dos veces
Write each spelling sentence 2 times.

Jueves 17 Enero-
Math: Workbook pg. 78

Viernes 18 Enero-
Quiz de Spelling. Lesson 9 (6-10) - (se les dara las palabras y ellos escribiran sus oraciones).
Festejo Cumpleaños. Enero.

Semana 07-11 Enero 2008

TAREAS: 1°D SEMANA 07-11 Enero

Lunes 07 Enero–
Spelling Lesson 9 (1-5): “Little Bears Friend” (Trophies) *ellos en el salon escribiran su oracion, la tarea de hoy es escribir las palabras tres veces.
· us
· bus
· must
· cut
· cub

Martes 08 Enero –
Science: realizar experimento de libro de “Science” pag. 179, y hacer anotaciones en cuaderno de lo que sucedio. Asi como una ilustracion.

Miercoles 09 Enero –
Spelling Lesson 09: escribir las oraciones dos veces
Write each spelling sentence 2 times.

Jueves 10 Enero-
Math: Workbook pg. 60

Viernes 11 Enero-
Examen de Spelling. (se les darán las palabras y ellos escribirán sus oraciones).